Curency school et Banking school

•                          Currency school:

Pour cette école le montant des billets de banque en circulation doit être égal à l'encaisse métallique des banques. c'est à dire on fait la création monétaire en fonction de l'or disponible pour éviter l'inflation. cette création permet de favoriser la maîtrise du déficit grâce au retour automatique à l'équilibre générer par un système  monétaire entièrement basé sur l'étalon.

     Démonstration:
Si on a un déficit de la balance commercial / l’état va faire sortir de l'or /ce qui va diminuer le stock d'or disponible /et par la suite un baisse de la quantité de monnaie en circulation/tant que la qt de monnaie en circulation est diminué les prix générales vont aussi diminuer /qui va améliorer la compétitivité des pdts nationaux /donc une augmentation des exportations et baisse des importations/et à la fin une résorption du déficit et retour à l'équilibre 


Pour cette école si la qt de monnaie en circulation égale au stock d'or l'état va toujours avoir un retour à l'équilibre.

 L’inconvénient majeur de cette école:
rien ne garantie que le rythme de croissance de masse monétaire correspond parfaitement aux besoins exprimés par les agents économiques

•         Banking school:

Le montant des billets de banque en circulation doit correspond aux besoins de l'économie c'est à dire qu'on doit faire la création monétaire en fonction des besoins de l'économie pour éviter le blocage de l'activité économique.
on doit sélectionner des clients solvables pour donner des crédits et cela permet la création de la richesse par les intérêts.

L'inconvénient majeur de cette école: 
en cas d'une crise grave tous les détenteurs de billets de banque réclament en même temps leur conversion en or qui va conduit au faillite du système bancaire 

pour éviter ça l'état décide le (cours forcé) .qui appliqué définitivement dans la plupart des pays à partir de 1929.      

LES FONCTIONS DE LA MONNAIE

                                      LES FONCTIONS DE LA MONNAIE 

Il existe trois fonctions importants:

• La monnaie unité de compte ou étalon de valeur:

la monnaie permet de mesurer la valeur des biens et comparer leurs valeurs 

il simplifie le système des prix à (n-1)prix

   

• La monnaie intermédiaire des échanges:

Elle facilite les transaction entre les acheteurs et les vendeurs

Elle évite les inconvénients du troc(double coïncidence des désires).

Au contraire du troc(M/ses contre M/ses) dans une économie monétaire la monnaie s'intercale entre les deux ce qui permet de décaler dans le temps l'acte de vente de l'acte de l'achat.

• La monnaie en tant que réserve de valeur:

la monnaie doit avoir la capacité de préserve sa valeur dans le temps c'est à dire à chaque transaction(on peut l'épargner).Mais pour remplisse cette fonction parfaitement il faut que son pouvoir d'achat reste fixe(le cas qu'on a pas l'inflation)